En una jornada marcada por la reflexión comunitaria y el compromiso con la educación en la fe, catequistas del Distrito Misiones de la Iglesia Evangélica del Río de la Plata (IERP) se encontraron el sábado 25 de abril en Jardín América para participar del encuentro de capacitación titulado “Enseñar como lo hizo Jesús”. La propuesta buscó fortalecer la tarea catequística desde una mirada eclesial, integrando formación bíblica, dinámicas participativas y espiritualidad.
El encuentro fue coordinado por la pastora Marisa Hunzicker, quien acompañó el proceso formativo desde su rol en la Comisión de Educación (COMED). A lo largo de la jornada, las y los participantes no solo adquirieron herramientas pedagógicas, sino que también profundizaron en el sentido de su servicio dentro de la iglesia.
Uno de los primeros ejes trabajados fue la dimensión comunitaria de la catequesis. Pudieron analizar que son un grupo de catequistas que está dentro de una comunidad, de un distrito, y que forman parte de una iglesia que se interesa por acompañar y capacitar. En ese sentido, fue importante poder reconocer que la tarea no se realiza en soledad, sino en red, con espacios de apoyo y contención dentro de la vida eclesial.
La jornada avanzó luego con la presentación del método pastoral ver, juzgar, actuar, evaluar y celebrar, integrando canciones, juegos y dinámicas grupales. En particular, se profundizó en el “ver” como una invitación a mirar la realidad desde la perspectiva de Jesús. “Trabajamos las distintas formas de ver, desde una mirada misericordiosa, amorosa e inclusiva”, explicó la pastora Marisa Hunzicker.
En un tercer momento, el foco estuvo puesto en el “juzgar”, a partir de la lectura bíblica. Allí se abordaron elementos como los géneros literarios, los personajes y sus características, buscando herramientas que permitan iluminar la realidad desde la Palabra. “La idea es poder alumbrar con el texto bíblico lo que vivimos”, señaló Hunzicker.
Finalmente, se presentó el “actuar” como horizonte de transformación, junto con orientaciones prácticas para la planificación de encuentros catequísticos. Aunque este último aspecto no fue desarrollado en profundidad, quedó planteado como desafío para el trabajo futuro.